TOP درجات تقييم الأداء الوظيفي من 5 SECRETS

Top درجات تقييم الأداء الوظيفي من 5 Secrets

Top درجات تقييم الأداء الوظيفي من 5 Secrets

Blog Article



أنواع تقييم الأداء الوظيفي تختلف لاختلاف أهداف كل مؤسسة، ولكنها بشكل عام تفيد الشركات على النحو التالي:

وهنا يقوم التقييم على إعطاء تقديرات مختلفة للموظف على أدائه خلال فترة معينة هل هو، ممتاز، أم متوسط أم ضعيف.

صياغة الكفاءات المطلوبة وتوقعات الوظيفة لكل موظف. إجراء التقييمات الفردية على أداء الموظف. جدولة مقابلة فردية بين المدير والموظف لمناقشة المراجعة. مناقشة الأهداف المستقبلية بين الموظف والمدير.

السيء في هذه الطريقة: هو أنها تؤدي للمخاطرة بأخذ تعميمات واسعة من مصادر خارجية قد لا يعرف الكثيرون منهم كيفية تقديم تعليقات بناءة ومهنية.

الغرض من تقييم الأداء هو تقييم إنجازات الموظفين. كما يهدف لتوفير تغذية راجعة لتحسين الأداء

متى تكون أداة فاعلة؟

تقييم الأداء هو عملية تقيس شخصية وأداء الموظفين من قبل المديرين المباشرين أو الإدارة العليا، وتشمل آلية تقييم أداء الموظفين العديد من المزايا التي تجعلها من العناصر الضرورية للمنظمات، ومن أهم تلك المزايا: 

هو موجز مختصر وعميق لجانب من الاشكالية لدى قطاع من المدراء

السياسات والقواعد نور والضوابط العامة للتدريب والابتعاث والإيفاد

لا تستخدم في مناقشة او مراجعة الأداء مع موظفك لغة أو نبرة اتهام ولا تركز على الموظف بشكل شخصي، فهذا مهم بشكل خاص في بداية تقييم الأداء عند بدء جلسة المراجعة، فكونك اتهاميًا يمكن أن يجعل الموظف يشعر بعدم الارتياح أو الانزعاج أو حتى اضطراره لاتخاذ وضعية الدفاع ، وأيضا يخلق جو مشحون خلال جلسة المراجعة، يجب أن تظل تعليقاتك وتوجيهاتك مركزة على عمل الموظف. التعليقات كانت بناءة ومحددة، أستخدم القائم بعملية تقييم الأداء أمثلة محددة مع الأدلة لشرح الأداء الضعيف ولم يقدم تعليقات عامة لا أساس لها، فالإدلاء بتعليقات عامة وواسعة مثل "مشروعاتك بها الكثير من المشاكل ودائمًا ما تتأخر" تعتبر غير عادلة حيث لا يمكن إثباتها.

عملية تقييم الأداء لا تنتهي هنا. بل تنتقل إلى متابعة وتطوير الأداء

يبدو أن لديك مشاكلك الخاصة في المنزل الآن، لكن غير مسموح لك ترك تؤثر على عملك ".

تتضمن الخطة تحديد الأهداف الجديدة وتوفير التدريب والدعم اللازم.

الجودة: يقيس هذا المعيار مدى جودة العمل الذي يتم إنجازه من قبل الموظف.

Report this page